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优秀!刘昊宸:青春闪耀,未来可期

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发表于 2025-7-15 09:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
       三年磨砺铸就一剑,三年耕耘终有所成。在满载收获的盛夏,我市九年级学子以优异成绩为初中生涯画上句号,诠释着“拼搏”与“成长”的意义,今天,让我们走进实验中学刘昊宸(中考成绩764分),一起聆听他的逐梦故事、经验分享~
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亲爱的学弟学妹们、尊敬的家长和老师们:

       大家好!我是实验中学的刘昊宸。今天在这里我想与大家分享我在求学路上摸索出的点滴心得,愿这些带着温度的方法,能化作一束光,照亮你们的备考之路,陪你们奔赴心中的远方。

目标拆解:让远方的星光,
照进当下的脚步

       中考冲刺不是一场盲目的狂奔,清晰的目标才是指南针。我从不说“要考高分”这样空泛的话,而是为每次期中、期末考定下具体到分数的目标。比如数学想从110分跃升至120分,就将这10分的差距拆解成每日的“小阶梯”:攻克1道函数综合题,整理3道错题。当大目标变成触手可及的日常任务,看着清单上的勾痕越来越密,那种“每一步都在靠近终点”的踏实感,便成了日复一日坚持的动力。
中考这场征途,较量的不只是知识,更是方法的智慧、心态的坚韧,以及身边人的托举。愿我的分享能给你们带来一点启发:不必畏惧远方,只需踏稳脚下的每一步;不必焦虑未知,只需用好手中的每一分力。学弟学妹们,当方法成为习惯,当坚持变成自然,你们终会在盛夏收到属于自己的惊喜。加油,向着光,往前冲!
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感恩老师:迷雾中的灯塔,
成长中的摆渡人

       求学路上,老师的目光始终是最温暖的指引。记得曾被一道数学函数题困住整整一周,如同走进没有出口的迷宫。是老师敏锐地察觉到我紧锁的眉头,利用课间十分钟,在草稿纸上画出坐标系,一点点帮我拨开迷雾,让思路如通渠般豁然开朗。迷茫时,老师会讲往届学长学姐逆风翻盘的故事,让我重拾勇气;进步时,那封带着墨香的表扬信、一枚印着“加油”的贴纸,都像星火,点燃我继续奔跑的热情。老师不仅教会我知识,更在我快要掉队时拉我一把,在我看不清方向时照亮前路。
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家庭赋能:最安稳的港湾,
最轻盈的翅膀

       父母的爱,从不是沉甸甸的期待,而是恰到好处的支撑。小学时,他们便教我用计划表梳理日子,用错题本收纳教训;课余时,我们围坐讨论新闻里的科技突破、民生故事,这些闲聊不知不觉成了作文里的鲜活素材;周末的球场与山间,汗水冲走疲惫,笑声里藏着松弛的力量。他们从不说“必须考第一”,只说“努力的你,就是最好的”。这份包容与信任,让我能卸下包袱,在冲刺路上跑得更轻快、更坚定。
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班主任李小云的评价:
       刘昊宸同学是德智体美劳全面发展的典范。从初一到初三,历次大考中,他的成绩始终稳居全市前列,如磐石般沉稳扎实。难能可贵的是,他各科均衡发展,无偏科之虞,更兼具主动查漏补缺的智慧——察觉语文尚有提升空间,便自主购置各地中考试卷精准刷题,周末笔耕不辍练写作,每篇习作都带着深入思考来找我打磨。在一次次推敲中,他的文笔日渐精进,语文成绩稳步攀升,答题技巧也愈发娴熟,尽显钻研精神与向上力量。
学习之外,他身为班级学习委员与化学课代表,始终以热忱之心履职:主动配合老师搭建班级学习互助平台,让浓厚的学风悄然生长;收发作业时细致严谨,从不疏漏;更常化身“小老师”,耐心为同学拆解难题、梳理思路,用真诚与智慧带动身边人共同进步。这份对集体的责任感与对他人的热忱,让他的优秀更添温度。

学习Tips
给学弟学妹们的学习小技巧:闭环学习法
预习—听课—复习:织密知识的网络
       预习时,我总像个探秘者。语文课本里圈出生词与虚词的“密码”,数学公式旁标注推导的“疑云”。带着这些问号走进课堂,听课便成了一场“解谜之旅”,老师的每句话都像钥匙,精准打开困惑的锁。课堂上,我紧跟老师的思路,笔记里不记流水账,只留突然迸发的灵感与悬而未决的疑问——比如化学实验中意外的颜色变化,物理公式里藏着的变形巧思。有困惑绝不拖延,转身就向老师请教,不让知识留下一丝缝隙。
       课后的“复盘”更关键。合上书,让当天的知识点在脑海中“过电影”——历史事件的时间轴如何铺展,英语语法的逻辑如何串联,梳理清晰后再提笔做题。这时的作业不再是负担,而是检验知识是否“扎根”的试金石,“学—练—查”的闭环一形成,知识便像藤蔓般牢牢攀附在记忆里。
学科突围:给每个学科找到专属的钥匙
      语文与英语:阅读是藏在文字里的宝藏。周末的午后,我常沉浸在《乡土中国》的人文肌理中,在《平凡的世界》里触摸生活的温度,也会跟着《时间简史》探索宇宙的奥秘。每读完一篇,便用笔记本摘录闪光的句子,写下三两句感悟。这些积累像涓涓细流,终在考场作文与阅读题中汇成江河,让理解更有深度。

       数理化:难题不是绊脚石,而是思维的健身房。我每天会挑战1-2道拓展题,遇上数学动点几何的“迷宫”、物理创新实验的“谜题”,非但不退缩,反而格外兴奋——解开它们的瞬间,思维便多了一分灵活。就这样攒下的解题思路,让考场里的变形题也成了“老朋友”。

政史:拒绝把知识变成零散的碎片。历史用“时间轴+逻辑链”串联,比如中国近代史,在我笔下是“侵略的硝烟→抗争的呐喊→新生的曙光”;政治用框架图搭建体系,法治专题被拆解成“宪法为基→权利与义务为脉→司法保障为络”。知识成网,答题时便能牵一发而动全身,举一反三。
       每一份成绩的取得,都凝聚着师生的汗水与智慧。向所有拼搏的学子致敬,向辛勤付出的教师团队致谢!愿学子们带着这份荣耀与勇气,在新的征程上续写华章!

刘昊宸,愿你继续加油!
不负青春、未来可期!

来源:邵武教育

发表于 2025-7-15 10:15 来自m.swzx.com | 显示全部楼层
这名字起得好,相同度百分之九十九
发表于 2025-7-15 10:16 来自m.swzx.com | 显示全部楼层
但一看优秀的都是别人家的孩子
发表于 2025-7-15 10:52 来自m.swzx.com | 显示全部楼层
大家学习的榜样

                               
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发表于 2025-7-15 11:22 来自m.swzx.com | 显示全部楼层
学霸们的共性:朴素、专注、勤奋、自律,对自己的未来有清晰而明确的目标规划。
发表于 2025-7-15 11:47 来自m.swzx.com | 显示全部楼层
基因好,天才少年!
发表于 2025-7-15 13:47 来自m.swzx.com | 显示全部楼层
几乎每届南平中考状元都在我们大邵武,可是高考状元都不是邵武的,很好的苗子到了邵武高中却不尽人意(注:这些苗子三年都是在邵武就读的)只能说明邵武高中和周边县市相比还有一定差距

                               
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发表于 2025-7-15 17:58 | 显示全部楼层
鼓子 发表于 2025-7-15 13:47
几乎每届南平中考状元都在我们大邵武,可是高考状元都不是邵武的,很好的苗子到了邵武高中却不尽人意(注:这些 ...

前几年,看一下有没被南平一中招去
发表于 2025-7-15 19:02 来自m.swzx.com | 显示全部楼层
yzx9019 发表于 2025-07-15 17:58
前几年,看一下有没被南平一中招去

我说了那几个三年都是在邵武就读,没有被外市招去

                               
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发表于 2025-7-15 21:28 来自m.swzx.com | 显示全部楼层

                               
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我刘哥就是帅!
发表于 2025-7-15 22:54 来自m.swzx.com | 显示全部楼层
鼓子 发表于 2025-07-15 13:47
几乎每届南平中考状元都在我们大邵武,可是高考状元都不是邵武的,很好的苗子到了邵武高中却不尽人意(注:这些苗子三年都是在邵武就读的)只能说明邵武高中和周边县市相比还有一定差距

所以希望一中把这些送出去读!
发表于 2025-7-16 11:57 来自m.swzx.com | 显示全部楼层
都是什么样的父母培养出来的孩子
发表于 2025-7-17 22:39 来自m.swzx.com | 显示全部楼层
鼓子 发表于 2025-07-15 13:47
几乎每届南平中考状元都在我们大邵武,可是高考状元都不是邵武的,很好的苗子到了邵武高中却不尽人意(注:这些苗子三年都是在邵武就读的)只能说明邵武高中和周边县市相比还有一定差距

是这样的
发表于 2025-7-21 19:54 | 显示全部楼层
学霸都有共性,学习的方法也值得复制。找不到登山的路,问问从山顶下来的人。
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