告别试卷！邵武萌娃马年乐考闯关忙，每一关都藏着小惊喜

12号同学。 · 发表于 2026-1-31 09:09

   马蹄声近辞旧岁，趣味乐考启新篇。为深入落实“双减”政策，践行“五育并举”育人理念，打破传统纸笔测试的壁垒，让低年级学子在快乐中检验成长、收获自信。近日，邵武市各小学纷纷精心策划，为一、二年级萌娃们打造了一场场别开生面、趣味盎然的期末乐考活动，将知识检测与马年年味、游戏体验、素养提升深度融合，让期末评价变成了一场充满惊喜与成长的闯关盛宴，奏响了马年迎新的欢乐序曲。
   马年元素添新意，传统文化润童心。多所学校以马年生肖文化为纽带，让乐考更具年味与底蕴。

实验小学
   邵武市实验小学在辞蛇迎马的热闹氛围中，以马年生肖文化串联起整场乐考，萌娃们在趣味闯关中，既巩固了一学期所学知识，又提前感受了马年的喜庆氛围，在欢声笑语中传承传统文化。
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通泰中心小学
邵武市通泰中心小学开展迎新春“树欣游”萌娃闯关活动，以“我的马年我做主”为主题，将学科知识与新春情境巧妙融合，让孩子们在轻松愉快的游戏体验中，展现学习成果与成长收获。
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东关小学
东关小学则让萌娃们化身活力小马驹，围绕语文、数学、体育、艺术、劳动五大赛场闯关打卡，将知识运用、能力锻炼与趣味游戏深度融合，完成了一场别样的“素养展示”。
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熙春小学
熙春小学以“骏马寻春记”为主题开展无纸化乐考，孩子们手持“小骏马闯关能量卡”，穿梭于七大主题关卡之间，在真实体验中展示学科素养与综合能力，生动诠释了“熙光润心，春华育才”的办学理念，让每一位“小骏马”都能在闯关中突破自我、收获成长。
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情境创新趣无穷，学科融合促成长。各校立足低年级学生认知特点，打造多样化闯关情境，实现“玩中学、做中学”。

昭阳中心小学
昭阳中心小学以党建引领，践行新教育理念，怀着“将期末变成一场好玩的游戏”的目标，开展“双减”背景下低年级期末乐考暨“崇德乐学”质量评估闯关争星活动，拓宽多元化评价渠道，助力学生核心素养提升与发展。
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水北中心小学
水北中心小学推出“疯狂动物城大闯关”无纸笔快乐测评，孩子们佩戴小动物头饰，化身“疯狂动物城小居民”，在游戏化、情境化的闯关过程中，综合展现语文、数学素养与音体美能力，开启了一场融学科知识与艺术运动素养于一体的快乐闯关之旅。
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沿山中心小学
沿山中心小学则聚焦知识性、趣味性、实践性的有机统一，为学子们精心打造乐考盛宴，让孩子们在趣味挑战中巩固知识、提升能力，充分落实“双减”政策，践行“五育并举”育人理念。
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多元评价聚合力，家校同心伴成长。各校不断创新评价模式，丰富评价维度，让乐考成为促进学生全面发展的重要载体。

紫云小学
紫云小学创新家校合作模式，特别邀请家长志愿者走进校园，协同参与活动组织与过程见证，通过学科融合的精心设计，将学科知识技能有机融入闯关游戏，以游戏化、情景化的方式融教学做玩于一体，把基础知识和关键能力培养贯穿始终，切实推进“双减”政策落地见效。
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旗山小学
旗山小学的乐考则将趣味学习与传统年味、心愿祈福相结合，一二年级的“光合少年”们在八大趣味关卡中大展身手，将新年心愿写进祈福贴，用智慧、活力与憧憬解锁期末“成绩单”，在收获成长的同时，传递对新一年的美好期许。
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一场场趣味乐考，替代了冰冷的试卷；一张张灿烂笑脸，见证了孩子们的成长。此次邵武市各小学低年级期末乐考活动，既是落实“双减”政策与素质教育的生动实践，也是对多元化评价体系的积极探索，更是以生为本教育理念的具体体现。不仅全面检验了低年级学子的学业水平与综合素养，更让孩子们在闯关中收获自信、勇气与友谊，感受学习的快乐与成长的喜悦。
来源：邵武教育

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