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大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚 | 邵武市“身边的好老师”系列展播②

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发表于 2026-9-5 19:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 �
九月颂师恩
秋韵传敬意
TEACHERS' DAY
教师节主题活动回顾

       编者按:有一种坚守,是深耕教育的无悔执着;有一种匠心,凝结着对教育的无限赤诚。在邵武教育系统,有这样一群追光者——他们以热爱为墨,以坚守为底色,以奉献为担当,在平凡的岗位上书写不平凡的教育篇章。第42个教师节来临之际,邵武市教育局推出《身边的好老师》系列展播,致敬每一位默默耕耘的邵武教育人,礼赞每一份平凡而伟大的师者担当。

本期,让我们一同走进:
邵武市卫闽中学教师 陈杉杉

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       陈杉杉,邵武市卫闽中学化学教师。2011年踏上三尺讲台,她便扎根农村寄宿制中学,至今已十余年。承担初中化学主科教学,同时长期兼任生物教学,做过4年班主任,担任理科教研组负责人10年。在乡村教育这条路上,她走得踏实而坚定。

扎根乡村,做寄宿学子的守护者
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      农村寄宿中学的学生大多离家远,在校时间长,家庭教育陪伴相对薄弱。参加工作以来,陈杉杉从未动摇过扎根基层的信念。做班主任那四年,她把学生当作自己的孩子——清晨陪学生晨读,晚间巡查宿舍就寝情况,耐心倾听留守学生的心事,关注孩子们的心理波动和生活困难。她用温暖包容的方式与学生相处,建立起亦师亦友的师生关系。有学生说:“陈老师像姐姐一样,有什么话都愿意跟她说。”
      从教以来,她始终以教师职业道德规范约束自己,廉洁从教,为人师表,多次获得邵武市级荣誉。

深耕课堂,用质量突围交出答卷
       农村学生基础参差不齐,是乡村理科教学长期面临的难题。为了让抽象的化学、生物知识贴近乡村孩子生活,她立足乡土学情,深挖本地生活资源融入课堂,将田间作物、水土环境等身边素材带进理科课堂,降低知识门槛,激发学生探索自然科学的兴趣,落实 “理趣启智” 的教学思路。
       教学上,她从不放松要求,坚持向课堂45分钟要质量。多年来,所带学科在全市中考质量监测中始终名列前茅,生物学科成绩稳居全市前列,化学学科教学质量也持续保持高位运行。2025年,成绩出现短暂波动,她没有回避问题,而是静下心来逐一分析学生失分题型,查找课堂教学中的薄弱环节,优化分层作业设计,利用课后服务时间对学困生开展精准辅导,同时为优等生搭建拓展提升平台。经过一学年的扎实攻坚,2026年中考,化学学科成绩强势回升至全市前列,用实实在在的成效赢得了学生和家长的信任。
       她主动拥抱信息化教学改革,两次在邵武市信息素养提升实践活动(课件类)中获二等奖;2023年荣获南平市教师技能比赛三等奖,2024年获邵武市第三届班主任技能大赛(中学组)二等奖,以赛促教,不断打磨教学本领。

教研领航,
做青年教师成长的引路人
       十年理科教研组长的历练,让陈杉杉明白一个道理:独行快,众行远。
       她牵头制定教研组年度计划,常态化组织集体备课、公开课磨课、学情质量分析会,带领团队共同研讨乡村中学理科课堂提质路径,破解农村学校实验器材不足、学生动手实践少等现实难题。
      她主动承担“青蓝工程”师徒结对任务,与校内多名青年教师结成帮扶对子,毫无保留地分享自己十多年积累的教学经验和备课资源,从课堂管理到参赛备战,手把手指导。年轻教师说:“陈老师是我们的‘定心丸’,有她在前面带着,心里有底。”在她的带动下,整个理科教研组形成了互帮互学、深耕教研的良好风气。

       十余年乡村从教路,有汗水也有收获。陈杉杉说:“乡村孩子需要有人陪着他们走一段路,我愿意做这个人。”未来,她将继续坚守农村寄宿制中学一线,在理科教学、教研帮扶、学生德育的道路上,步履不停。

来源:邵武教育
发表于 2026-9-6 16:47 来自m.swzx.com | 显示全部楼层 �
岗位该动一动了
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