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[其它] 邵武在线亲子版绿色公益课堂公告贴

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发表于 2016-3-4 09:44 | 显示全部楼层 |阅读模式 �
本帖最后由 美美美 于 2017-4-28 13:42 编辑

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对    象: 邵武在线会员
时    间 :    每周五19:30
地    点: 邵武市青少年宫(燕林二楼)
报名方式: 姓名+电话+人数
报名电话: 139 6062 1109 美美美
报名电话: 151 5997 5851  晓晓
报名微信: 139 6062 1109  
欢迎加入邵武在线亲子QQ群:149 278 840
报名注明: 亲子版绿色课堂

       学习、传承、弘扬中华民族自己的圣贤文化,找回我们的立身之根,是当下、当代人、当务之急的事。“书、心画也 ”人与字、字与人,二而一、一而二,如鱼水相融,见字如见其人。作为炎黄子孙的我们,拥有五千年灿烂文化,说的是中国话,写的是方块字,做的是中国人,我们每一个人都应该感到骄傲与自豪。中国的汉字线条艺术,中规中矩的字里行间,具有着无穷的魅力和深厚的底蕴。方方正正的中国字已经走向世界,成为世界了解中国的桥梁。那些研究中国文化的学者和翻译家们对于中文也许很精通,但是并不是都能写出一手好字,这未免有些遗憾。学习书写汉字不仅仅是一种乐趣,写得一手优美的汉字对于学好中文来说也是很重要的。心正则人正,人正则笔正,笔正则字正,字正则文正。我们要重视中国字,学好中国字,做一个地地道道的中国人。

      邵武在线亲子版块开启纯公益绿色课堂——课堂内容:亲子手工、微公益、定心描红、绘画学习、硬笔书法、软笔书法。


【亲子手工】——孩子们在专注力、动手能力、理解能力等方面都有欠缺,自己很难独立完成一项手工,做手工时非常需要成人的引导。父母陪孩子做手工能促进孩子眼、手、脑协调能力,提升全脑智力水平。并且发展想象力、培养专注力、增强实践能力、提高孩子面对困难的抗挫力、自信心和耐心。同时,还能增加亲子交流的机会,促进亲子关系。

1.培养孩子观察力

2.培养孩子自信心

3.培养孩子创造力

4.培养孩子动手力

5.增加孩子的乐趣



【微公益】——从微不足道的公益着手、提供一种既直接,又简便易行的方法,个人付出微小善举,就能对别人有所帮助,对自己也有所提升。

1.环保活动:捡垃圾、世界地球日、世界水日、熄灯一小时。
2.废物利用:环保换书开启新阅读。
3.宣传教育:专业开展科普、安全教育学习课堂。
4.动物保护:走进爱心温室关爱流浪动物。
5.比赛评奖:“最佳xx奖”作品征集。


【定心描红】——既可以帮助孩子在描红中学习基本笔画和感悟书法之美,又能起到净心、定心的作用,更可训练专注力,对提高孩子学习成绩、建立学习信心有很大的帮助;描红还可以帮助成人和老人舒缓压力、放松心情。令孩子不再沉迷电玩、成人不再沉迷网络、老人不再沉迷麻将…

【绘画学习】——绘画不仅仅是一门艺术,也是一座让家长朋友们走近孩子、真正读懂孩子的内心世界的桥梁。

1.增进记能力的提高

2.观察能力的提高

3.想象能力的提高

4.情绪的及时宣泄

5.绘画使左右大脑一起开工

6.绘画过程锻炼孩子的各种能力

7.绘画是一种能表情达意的方式



【硬笔书法】——硬笔书法书写工具包括钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等。

1.可以培养学生的观察能力、分析能力、表达能力、审美情趣。

2.能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。

3.可以培养学生的审美情趣。 

4.有利于发展健康的个性,培养创新的精神。


【软笔书法】——软笔书法的书写工具主要是各种型号的毛笔,用墨汁在纸张上来书写汉字。

1.培养了幼儿的自制力和毅力 学习书法,要有一定的时间作保障。

2.感受书法的艺术魅力,培养幼儿的表现欲望和表现力,看古今中外书家的作品,幼儿也会产生想写的欲望,激发幼儿学习的兴趣。

3.了解民族传统艺术,中国是一个有五千年文明历史的国家,在历史的长河中,各行各业群星璀璨、名家辈出。

4.培养幼儿的自理能力,学习书法要用笔、墨、纸,孩子课前要做大量的准备工作。


美美有话说:
邵武在线亲子版块为在线会员开办的纯公益绿色课堂。本课堂在相应的时节组织孩子们周末亲子户外活动,增进亲子间的情感,在各种活动中感受孝亲礼仪、传承美德。
课堂氛围活泼生动,内容多元化,争取下周开启。活动期间安全第一,自带饮用水,离开班级将自己的垃圾随手、随身带走,家长看护好孩子的安全。

以下是邵武在线妈咪乐园亲子版块
以往各种亲子活动的部分照片
来找找以前的你或你的孩子
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发表于 2016-3-4 10:53 | 显示全部楼层 �
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发表于 2016-3-4 11:56 | 显示全部楼层 �
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 楼主| 发表于 2016-3-4 13:05 | 显示全部楼层 �
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 楼主| 发表于 2016-3-6 10:45 | 显示全部楼层 �
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发表于 2017-1-4 19:32 | 显示全部楼层 �
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发表于 2017-1-18 10:52 来自m.swzx.com | 显示全部楼层 �
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