孩子成长的心理养育

璐宝

孩子成长的心理养育分为四个阶段：
0-3岁、3-6岁、6-12岁、12-18岁

一、0-3岁建立安全感及探索期

1、0-1.5岁建立安全感：安全感是宝宝一辈子的人格和心理健康的引导索。安全感不足的孩子会影响到他/她自信心的建立，会产生自俾心理。孩子安全感不足时，父母要及时陪伴、提供温暖可靠的帮助。

2、1.5-3岁探索期：这阶段是培养孩子的语言表达能力、判断能力、思考能力、创造力、创新力、交际能力、动手能力、分析能力、选择能力的关键时期。家长不应该阻碍孩子的探索，而是要让孩子在他/她自己安全活动的范围内多创造自己探索的空间，并给予鼓励。
让孩子拥有安全感及探索能力，探索期如果被家长阻碍会给孩子带来巨大的伤害（1、注意力被破坏、2、探索能力被破坏、3、选择能力被破坏）。这个阶段如果孩子遇到困难，家长应准确的判断孩子需不需要帮助，如果需要就及时提供温暖可靠的帮助，让孩子感受到家长的爱和陪伴。

二、3-6岁建立认同及竞争期

1、3-4岁认同期：自我认同期（自信心建立的关键期），家长需要经常认可孩子，让孩子感受到他/她是勇敢的，有能量的，通过角色的扮演让孩子建立自信心。

2、4-6岁竞争期：这阶段的孩子需要赢，家长需要多创造竞争机会，让孩子参与竞争，并让他/她取得赢的感受，陪养孩子的挑战能力及不怕输的心态。

三、6-12岁关心期

1、帮助孩子交知心朋友，引导孩子和学习成绩较好、自律性强、品德好的同学交朋友，并陪着孩子和他/她的朋友玩，创造机会让他们交成好朋友。

   2、及时关注孩子的情绪，给予关心和鼓励，防止孩子在学校被同学孤立，帮孩子排除障碍。

四、12-18岁亲密期（青春叛逆期）

这阶段家长需要和孩子成为朋友，处理好和孩子的亲密关系，走进孩子的世界，给予他/她所需要的引导。

总结：每一个孩子都是一个天然的种子，他们来到这个世界只需要简单的生存条件，足够的爱和心灵养分，就足以成长为她新的样子，不需要太多的思维，也不需要太多的规则，每个孩子都被宇宙赋予了神圣的使命和生命蓝图，他们会经历他们应该经历的一切。我们只需要追寻养育孩子的发展规律、陪伴、关照。

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