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立德教育
根据南平市教育局安排，小学三至六年级于5月11日复学，一、二年级复学时间待省教育厅研究确定后另行通知。现将师生返校复学有关事宜告知如下：
一、返校报到规定 1.每位家长，每天如实填写《邵武市实验小学师生健康信息填报表》，并及时汇报给班主任。
2.学生返校时，穿好校服，佩戴好红领巾及口罩。带好《邵武市实验小学师生健康信息填报表》交给班主任。
3.如有下列情形的，一律暂缓返校：
（1）返校前14天内，学生及学生家属有境外（含港、澳、台）旅居史，不得返校；
（2）返校前14天内，学生及学生家属与高风险、中风险地区人员有接触史，不得返校；
（3）学生返校前14天内，出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等疾病史，不得返校；
（4）当日学生身体不适，体温≥37.2°C ，不得返校。
二、上学前准备
01、每天上、下午的上学前，家长先对学生进行体温检测，认真填写“钉钉”app上健康表，如体温≥37.2°C或有其他身体不适请向班主任请假，并带孩子到医院就诊。 02、在家吃好早餐，早餐等食物不允许带入校园（可带饮用水）。 03、带好学习“健康包”。“健康包”建议清单： 04、出门需佩戴口罩。（口罩如有污染或者浸湿，请及时更换，并叮嘱孩子在校要保管好自已的口罩） 05、家长送孩子到校，请即停即走，不要在校门口逗留，避免造成人员聚集和交通拥堵。 06、孩子上学途中需要注意的事项： ①正确佩戴防护口罩。 ②尽量不乘坐公共交通工具，建议骑行或私家车接送。 ③如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩且尽量避免用手触摸车上物品。 07、为了学生安全与健康，非本校师生一律不许入校，学生需着校服以作为身份识别。
三、进 校 01、按照学校错峰入校的规定，在指定时间内入校，不得提前到校。进校时需听从值班老师和保安指挥，有序进入校门，同学之间间隔至少1米远。 02、进入校园接受体温检测。沿地标线有序进入测温区，接受热成像测温仪自动检测，体温正常的同学根据指定路线进入班级，不能聚焦逗留。体温异常的由值日教师补测。体温≥37.2°C则听从值班老师指令到校隔离点等候家长接到医院就诊。 03、进入校园需全天佩带口罩。
四、上课 1、因前一天放学后教室进行了消毒，进入教室后，请自行用纸巾或者湿纸巾擦拭课桌椅。到功能室上课的学生课前也需自行用纸巾或者湿纸巾擦拭课桌椅。 2、上课过程中要佩戴口罩；如有身体不适请及时告知当堂老师。由当堂教师联系校医带到卫生室检测体温，体温≥37.2°C则转移到校内隔离室，班主任联系家长，由家长到校门外接孩子到医院就诊。当堂教师组织其它学生有序撤离教室到操场，进行体温检测，等候安排。消杀人员进入教室消杀。 3、课桌保持间距最大化，不交头接耳，不串座走动。咳嗽、打喷嚏时用纸巾遮住口鼻。 4、体育课将错时安排，在指定区域上课，减小运动量，如安排高强度的活动可以摘下口罩，但学生之间需保持足够的距离。
五、课间 1、课间一律不允许串班，尽量在教室或者走廊休息，不准嬉戏打闹、聚集聊天，同学间交流注意保持一定距离。课间除科代表交作业之外，学生不允许随意进办公室。 2、按照指定楼梯上下楼。不要拥挤，同学间注意保持间隔。 3、各班按照指定区域开展体育锻炼等课间活动。 4、减少接触门把手、扶梯、共用教室课桌椅等，保持勤洗手、自带水杯多饮水。用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必须先洗手。 5、课间上卫生间到各班级指定厕所，注意人群不要过于密集，进出卫生间请注意保持间隔。便后及时洗手。 6、 按照“七步洗手法”勤洗手：内、外、夹、弓、大、立、腕 7、值日教师、文明督导员检查口罩佩戴情况，值日行政负责突发状况和身体异常学生的应急处理。
六、放学 1.因放学后教室要进行消毒，请自行清理好桌面，桌面不能放任何物品。放学各班教室的门窗需打开保持通风（当天值日班干部和值日生负责检查）。
2.各班实行错峰分区放学，班内实行分组错峰离开教室。离开教室后请尽快离校，三、五年级由学校五一九路校门离校，四、六年级由学校后北门校门离校，不允许在校园内聚集逗留。
3.如家长在校外等候孩子，请在指定等候点，注意与他人保持间隔，接到孩子后请尽快离开，不要在校门口逗留，避免造成人员聚集和交通拥堵。
七、应急流程
八、复学后学习建议 为了更好地做好复课后线上线下教学的有效衔接，建议同学们复课前一周做到： 01、调整生物钟，按照学校的正常作息时间起居，为正常开学做好准备。 02、列一份学习成果清单；列一张问题清单。把线上学习的新知识和成果，按单元知识点进行梳理总结，进行线上教学检测，精准摸底，根据摸底情况确定课程内容和方式，防止一刀切“零起点教学”或“炒回锅肉”，实现平稳对接。复课后请教老师和同学，及时做到补缺补漏！ 03、综合学科改变教学进度，适当减少课时量，用于语文、数学、英语等学科，将“走班选趣”课程改为辅助课，进行查漏补缺和能力提升，促进个性化学习和分层教学。学科有效衔接线上教学成果，充分整合疫情教育，聚焦疫情后的生命教育、生活习惯、规则教育、家国情怀等内容，开发专题活动，个别化制定课程套餐。增强年级班级课程针对性，让国家课程落地更加扎实，拓展性课程更加丰富。利用课余时间，开设主要项目的“少年宫”课程。 04、采用“线上学习+线下学习”的方式。对不能到校的学生进行线上指导和单独辅导；如果有班级因情况异常需要停课，立即由线下学习转为线上学习；需要人员聚集的活动采用直播或线上展示。 05、网课结束后，请家长把手机、电脑等电子产品保管好，以免电子产品对孩子的学习和成长产生不良的影响。
疫散花开，春正浓。在这次抗击疫情的伟大斗争中，我们见证了中华儿女与病魔抗争做出的共同努力。我们全体师生和家长也从未停止努力前进的脚步，为学生再返校园做好了充分的安全准备。希望我们共同努力，一起守护好孩子们成长的梦想，守护好孩子们的身体健康和生命安全！ 来源：邵武市实验小学
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发表于 2020-5-3 17:07
发表于 2020-5-3 17:10
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