近日,从中国科协青少年科技中心获悉,邵武四中通过邵武市科协、南平市科协遴选,经省级推荐、专家评审,成功入选中国科协“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”试点单位。 据悉,开展“科创筑梦”助力“双减”科普行动,是贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅 关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《教育部办公厅 中国科协办公厅 关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》要求,由中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会联合启动实施,以“科创筑梦”全国青少年科技创新服务云平台为依托,积极发动社会力量,汇聚一批优质科普资源,引领一批科普教育基地,培养带动一批优秀科普人才和相关科普机构,推动服务“双减”工作常态化。经基层科协组织遴选上报和省级推荐、专家评审等流程,全国共评选出103个试点城市、1198个试点单位。 科普教育在培养学生科学兴趣、提升学生高阶思维、提高学生创新能力等方面都有重要意义。“双减”政策的出台,目的是促进学生全面、多元发展,培养学生创新能力、思辨能力和高阶思维,激发学生学习兴趣, 更好地开展高质量学习,因而高度重视科普价值,能有效助力“双减”科普行动落地。
多年来,在市科协指导下,邵武四中大力发展科普教育,组织科技活动,普及科学知识,培养科技教师,浓厚科技氛围,每学期都将科学教育工作作为学校的一项重要工作进行计划与部署。学校聘请大连理工大学黄德根教授为邵武四中人工智能教育校外导师。学生累计获市级以上青少年机器人竞赛、科学调查体验活动、科普影像活动、电子制作锦标赛、科普实验大赛等科技竞赛奖项230余项。学校成功入选“福建省中小学人工智能教育试点校”。
学校将以此为契机,继续深入开展“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”试点工作,努力为学生搭建科技创新实践活动平台,建立学生科技社团,继续开展学生喜爱的科技实践活动,全面推进科学教育与学科教学的深度融合,不断提升学生科学素质。
来源:邵武四中微言
|