【青春健康】“沟通之道-父母成长沙龙”咨询服务活动（四）-小白杨社工！

小白杨社工

青春健康“沟通之道-父母成长沙龙”咨询服务活动（四）

    2022年8月20日下午，由邵武市计生协、邵武团市委、邵武市图书馆、邵武市未成年人心理辅导站、小白杨社工联合举办的，青春健康“沟通之道-父母成长沙龙”咨询服务活动（四）在邵武市图书馆顺利开展，家长们认真倾听，并随时做着笔记，国家二级心理咨询师傅虹苹老师针对二胎家庭经常出现的同胞竞争、孩子学习没目标不努力等问题展开讲解。

    傅老师带领参加的家长一起回顾了上节父母成长沙龙咨询服务所学内容：与孩子关系重点排序。

问题一：同胞竞争

    课程开始时，家长带着已经准备好的问题咨询傅老师。参加活动的家长大多都是二胎家庭，家长们对于同胞竞争问题非常困扰。

    傅老师告诉各位家长，同胞问题出现的根源在于家长的注意力，家长的注意力一般会分散更多在年纪偏小的那个孩子身上，但是家长的注意力就是对孩子的爱，家长应该在家庭生活过程中平衡对两个孩子的注意力，并给孩子足够的肯定与认同。

问题二：孩子对自己没目标，不努力，不主动学习

    傅老师首先询问家长，孩子的目标从哪里来，家长们大多数回答都是家长的期待和社会的期待。

    傅老师告诉给位家长，父母对于孩子的期待会被孩子孩子转变为自己的期待，并且父母的期待会让孩子有信心，但是这个期待的设置一定要合理、要有可行性、能多元化，不能给孩子设置一个不能转化为自己期待的目标，在这过程中，对孩子保持足够的自信，这样孩子就会有信心，努力学习的源动力就有了。

问题三：与孩子沟通不畅

    傅老师说，家长们在与孩子沟通时，时常是以“你...."开头的句式与孩子沟通，这种沟通方式是攻击式沟通，攻击式沟通并不能与孩子正向沟通，家长们可以在今后与孩子沟通时转变为直接式沟通，以“我+信息”的这种方式来沟通。

小组讨论 情景演绎

    最后傅老师以小组讨论的形式，让家长两两一组，一个扮演孩子一个扮演家长，在情景中体会攻击式沟通与直接式沟通的不同，并邀请其中一对小组上台为大家演绎。

    课程主要内容结束后，傅老师告诉各位家长，本次父母成长沙龙咨询服务就到此结束了，非常感谢给位家长的到来，并邀请各位家长分享系列课堂的心得体会。

    家长们纷纷表示这个系列活动对自己的帮助非常大，在这个系列活动中明白了与孩子沟通出现问题该如何解决等，非常感谢与庆幸能得到傅老师的咨询帮助，本次系列的咨询活动在家长们的掌声中圆满结束了。