星光不负“引路人”——邵武市实验小学教育集团五一九校区优秀教师代表风采展示（三）

12号同学。

星光不负“引路人”

邵武市实验小学教育集团五一九校区

优秀教师代表风采展示（三）

熊丽琴

       历经风雨，方显彩虹之美；千锤百炼，终得真金之纯。在教书育人的光辉征途中，她以二十三载的坚守与奉献，将教育的火种深植于心田，让每一堂课都成为启迪智慧的灯塔，让每一项工作都映照出她对教育事业的无限热爱与执着追求。
一、深耕细作，勇立教改潮头
       在新时代的教育浪潮中，熊丽琴老师不仅是知识的传播者，更是教学改革的探索者与先锋。她深入研读《小学教师专业标准》、《新课程标准》等前沿理论，不断创新教学模式，积极构建以学生为中心的说理教学课堂。其《长方形的面积》作业设计，凭借独特的创新视角、丰富的实践内涵与趣味横生的形式，荣获邵武市一等奖；《圆柱的体积》课件在全省师生信息素养提升实践活动中荣获福建省二等奖，为教育信息化注入了新的活力。面对“双减”挑战，她勇于探索，主持南平市《“双减”背景下小学数学作业设计的理念与实践研究》课题研究，力求在减负中增效，为教育减负探索出了一条可行之路。其多篇论文发表于CN刊物，为教育界同仁提供了宝贵的理论支持与实践参考。
二、以爱育心，共筑家校桥梁
       教育不仅是知识的传授，更是心灵的触碰与灵魂的塑造。她以德立身，以爱育爱，将对学生的关爱融入日常生活的每一个细节之中。从培养学生的良好习惯到策划丰富多彩的活动，她以身作则，用言行诠释着教育的真谛，为家校共育搭建桥梁。在她的引领下，班级屡获“文明班级”殊荣，她本人也被授予“南平市优秀辅导员”的光荣称号。
三、薪火相传，引领师生成长
       一枝独秀不是春，百花齐放春满园。作为指导老师，熊丽琴老师以其严谨的治学态度和无私的奉献精神，成为了青年教师和学生心中那座灯塔。在她的精心指导下，林娜老师在邵武市小学课堂教学竞赛中脱颖而出，荣获一等奖；而她所指导的学生何晟阳、周璟涵、邱瑞涵、苏婧雯、丁逸然、傅瑾瑜等，在省市数学思维竞赛、说理比赛中屡创佳绩，不仅为个人发展铺就了坚实基石，更为学校赢得了广泛赞誉。她用自己的行动证明了“学高为师，身正为范”的深刻内涵。
       在教育这片广袤的田野上，熊丽琴老师以二十三年的默默耕耘与无私奉献，绘制了一幅幅动人的教育画卷。她以智慧为笔，以汗水为墨，浇灌出了一朵朵绚烂的智慧之花。耀如星光，激励后来者不断前行。


戈君

       自加入实验小学以来，戈君老师便以满腔的热情和坚定的信念，投身于教育事业，尤其在班主任这一神圣而艰巨的岗位上，她展现了非凡的才华与奉献。数年间，她不仅见证了学生们的每一步成长，更以实际行动践行着“学高为师，身正为范”的教育理念，成为了学生们心中的灯塔。
       在她的精心培育下，三二班“火箭中队”在校内外各类集体活动中屡获殊荣，这些荣誉不仅是对学生们努力的认可，更是对戈老师卓越班级管理能力的高度赞扬。尤为值得一提的是，戈老师在邵武市首届班主任基本功大赛中脱颖而出，荣获一等奖第一名的佳绩，为我校赢得了广泛的赞誉。同时，她所带领的“火箭中队”也被授予“邵武市优秀少先中队”的称号，她本人也被评为“邵武市优秀少先队辅导员”，这些荣誉的获得，是她辛勤耕耘、不懈努力的最好证明。
       在教育教学工作中，戈老师始终秉持“以爱育爱，以智启智”的教育理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。她撰写的读后感《带班有智慧》荣获了教师“假期读一本好书”活动的二等奖，展现了她对教育工作的深刻思考和独到见解，为我校乃至全市的班主任队伍提供了宝贵的经验和启示。
       除了在校内的卓越表现，戈老师还积极响应国家号召，参与教育援疆工作。自2022年起，她与新疆奇台第六中学五年级的学生结对共建，通过多种形式的交流活动，增进了两地学生之间的友谊和了解，促进了教育资源的共享和文化的交流。这一举措不仅体现了她作为教育工作者的社会责任感和使命感，更为我校赢得了良好的社会声誉。
       在教学评比中，戈老师所带的班级始终保持着优异的成绩。这离不开她严谨的教学态度、科学的教学方法和无私的奉献精神。她用自己的实际行动诠释了什么是真正的“优秀教师”和“优秀班主任”。
戈老师以其卓越的教育才能、无私的奉献精神和显著的工作成效，赢得了全校师生的广泛赞誉和尊敬。她不仅是我校的骄傲，更是教育界的楷模，期待她在未来的教育工作中继续发光发热，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。