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九曲溪畔的邵武实验小学:百廿书声润昭阳

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发表于 2025-11-6 18:38 | 显示全部楼层 |阅读模式 �
       要是你逛到邵武五一九路西段,路过九曲溪边上那所实验小学,大概率会听见俩动静[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]—— 或是孩子们在操场疯跑的笑声,或是孩子们清爽的读书声,这声音顺着溪水飘老远,听着就别有一番味道。学校东侧靠着七曲宴公桥和八曲升平桥,五栋教学楼挂着改革开放四十多年的不同印迹。可你别不在意,邵武最早的新式教育,是从这所学校开始的。从清末的“邵邑官立高等小学堂” 到现在的 “邵武实验小学”,招牌换了十多回,每回换招牌,都裹着一段故事,跟九曲溪的水似的,流着流着就成了老邵武的教育念想。
清末那阵儿:朱书田和第一所“新学堂”
       光绪二十七年(1901 年)九月十四,京城一道诏书往南传,直送到邵武 —— 大意是 “各地的老县学,都改成小学堂,别光读经书了,得教点新东西,开民智”。邵武县衙观望了三年,直到光绪三十年(1904 年),才在魁善坊(华严寺右手的小巷)的旧书院,办起了 “邵邑官立高等小学堂”—— 这就是实验小学的老祖宗,也是邵武头一所官办的新式学堂。
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       办学堂得有领头的,官绅一商量,都瞅准了朱书田。这朱先生不是外人,编过光绪《邵武府志》,正音书院的“山长”(院长),是邵武学界的名人。他家就在北门,现在的新建路13 号,挨着实验小学老大门。朱书田自己也没料到,曾当第一任校长的那所新式小学,绕来绕去,居然跟自家老宅成了邻居,就隔一堵墙。
       朱书田的爹朱鼎臣,本来就是个私塾先生。咸丰七八年(1857-1858)那会儿,北门五儒街让太平军烧了,地便宜大半,朱鼎臣就在八曲升平桥西边,盖了朱家老宅—— 这房子现在还在。
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这次北门历史文化街区改造刚刚挖出的八曲升平桥
       那会儿朱书田刚出生不久(1858 年),还在学走路;后来有了弟弟朱书权,爹给俩儿子取名 “书田”“书权”,心思明明白白:一是盼着 “耕读传家”,有田;二是想让他们走仕途,有权。
       朱家的厅堂,以前就是个小私塾,附近北门的人家,都乐意把孩子送过来。朱书田兄弟俩也在这儿启蒙,读的是朱熹注的《四书五经》。这孩子打小就会读书,十七岁考中“弟子员”,朝廷赏了几亩公田 —— 田租不多,可朱书田挺满足,后来跟学生聊起这事儿,还说 “能靠笔墨混口饭,还能帮衬家里,就够了”。没过多久,他又在邵武四邑(邵武、光泽、泰宁、建宁)的生员考试里拿了第一,名气慢慢就起来了。
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新建路13号——朱家老宅
       后来省学政沈源深听说了这事儿—— 就是管福建教育的大官,调来看朱书田的文章,看完拍着桌子说 “这孩子能教”,直接推荐他去福州鳌峰书院读书。要知道,鳌峰书院那会儿是福建最高学府,多少人挤破头想进去。朱书田也珍惜,在书院里拼命读,眼看要毕业,家里来信了:娘病重。
       换旁人,好不容易摸到这么好的机会,就算家里有事,多半也得犹豫几天,可朱书田没这功夫—— 他当下就卷了铺盖,连跟先生细告别都没顾上,连夜往邵武赶。在他这儿,“读书求功名” 再大,也大不过孝为先。
       回邵武后,他一边伺候娘,一边重操旧业教书。一开始在当铺、茶庄给掌柜的孩子上课,后来在五儒街自家屋里开私塾,门口挂块小木牌,写着“朱宅授业,束脩随意”——“束脩” 就是学费,“随意” 俩字,说白了就是 “给不给、给多少都行”,他办私塾压根不是为了赚钱。
       光绪二十三年(1897 年),朝廷选 “拔贡生”—— 这考试十二年一次,每个府学就取俩,比现在国考还难。朱书田凭着真本事考上了,转年就接到邵武正音书院的聘书,当“山长”。
       等到1904年2 月,邵武要办 “邵邑官立高等小学校”(实验小学前身),士绅们琢磨来琢磨去,还是觉得朱书田最合适。他接了这活儿,就跟 “管家” 似的上心:学生从几十人涨到一百多,他盯着;教学秩序乱了,他调;就连课桌椅,都亲自跑木匠铺挑 —— 比自家买家具还仔细,就想让孩子坐得舒服点。


民国那会儿:李云鸿校长和“改来改去” 的校名
       朱书田之后,接茬当校长的是李云鸿,也是邵武本地的能人。他光绪己丑年(1889 年)考中副举人,当过教谕(管地方教育的官),还兼过自治所所长、劝业员(管实业发展的),既懂教育又懂政务,是个 “多面手”。
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       光绪三十二年(1906 年),李云鸿来学校教书;光绪三十四年(1908 年)冬天,正式当校长。接下来的几年,这学校的名字跟 “变戏法” 似的:1909 年叫 “邵武县官立两等小学堂”,1911 年改 “邵武县官立两等小学校”,民国三年(1914 年)又成了 “邵武县县立模范初等高等小学校”—— 光听这名儿就绕嘴,可李云鸿不管这些,他就认一件事:不管招牌咋换,早上的 “人之初,性本善”、下午的 “1+2=3”,不能断。
       民国三年那回改名,加了“模范” 俩字,这可不是随便加的 —— 意思是 “这学校得当邵武小学的标杆”,官府和老百姓都盼着它能教出好苗子。转年,县里又搞规范,把学校拆成俩牌子:“邵武县县立第一高等小学校” 和 “邵武县县立第一国民学校”,俩牌子挂一个院子里,挤是挤了点,但满院子都是孩子的声儿,透着股生机。
       民国十四年(1925 年),邵武改区制,城区算一区,学校又改名 ——“邵武县第一区县立第一高级小学校” 和 “县立第一初级小学校”,校址还在魁善坊,校长仍是李云鸿。
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       这年正好是学校建校二十一周年,累计毕业300来个学生,里头出了不少能人:比如老师邓畿,后来当邵武一中前身邵郡中学校的校长;学生熊熙明,成了省立邵武六中(邵武一中)校长;李育英,也当了省立邵武初级中学(邵武一中)校长 —— 李云鸿看着这些人,估计心里也挺骄傲。
       校庆的时候,学校编了第一本同学录,李云鸿亲自写序言,里头说:“丙午年(1906 年)我来教书,戊申年(1908 年)冬天当校长,风风雨雨二十年,跟学生们处得跟家人似的,好多话想说”。他还跟毕业的学生叮嘱:“你们年轻,前途远着呢。不管是接着读书,还是去国外学本事,都得记住‘用已知求未知,用已能求未能’。做人得把‘道德’放前头,把‘法律’当规矩 —— 别觉得自己有本事就傲气,别着急赚钱忘了本,别为了私心坏了理,也别把‘自由’理解歪了。得有大志向,敢做事,用学到的东西护着国,当官就给老百姓办事,教书就给社会树榜样。”
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       这些话印在了同学录里,成了这学校最早的“校训”—— 这本同学录,还留着李云鸿当年的笔迹。
       李云鸿办学上心,地方政府也看在眼里。1917 年,县知事沈维光专门写了块 “昭阳模范” 的匾额,挂在校园院子里,算是给学校的 “奖状”。1925 年校庆那天,县里的机关代表、地方老人、校友全来了,院子里挤得满满当当,比赶庙会还热闹。
       到了1927 年,学校改 “委员制”,教务主任黄裳(就是在汉美中学教国文的那位)是三个委员之一。李云鸿年纪大了,辞了校长,算下来,他在这学校教了二十一年书、管了十九年事儿,算是把半辈子都搁在这儿了。
后来的日子:从“昭阳小学” 到 “实验小学”
        1928 年,学校又改回校长制,高鹏翔接了班。这人是省立邵武六中毕业的,1925 年就来当老师,家住在道佳巷和忠孝路口(现在五四路北段)的钟楼下,离学校不远。
       没过多久,南京国民政府成立,不少学校都改名,这所学校也没例外—— 学校在魁善坊,离熙春山近,就叫 “熙春小学”吧,校长是李理官,也是六中毕业的,巧了,他还是李云鸿的孙子,之后去省立邵武初级中学教过书,解放后转行当中医,成了邵武的名中医。
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       1933 年,出了档子事:国民党部队周志群旅驻扎在省立邵武初级中学(就是现在邵武一中)和熙春小学,学校没法上课,只能挪位 —— 搬到原协镇衙门(以前叫参将署,在太平仓后,现在公安局附近)。这地方挨着昭阳镇署,位于信义路,于是改名叫 “昭阳小学”。之后的校长,朱舜仁(1919 年本校毕业)、邓墉、张文伟(1925 年本校毕业)、孔为霖,一波接一波,都是跟学校有渊源的人。
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       再往前数,1931 年,福建省教育厅在原汉美中学旧址上,办了 “福建省省立邵武小学”。1937 年抗战全面爆发,福建省政府搬永安了,事管不过来,就把省立小学和昭阳小学合并了,由邵武县府管,叫“昭阳小学”—— 就算打仗,书也得读。
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1937年邵武城区图
       1940 年,福州格致中学从永泰搬到邵武,在邵武六中里的孔庙(现在没了)办学;1944 年秋天,邵武又在李纲寺办 “县立邵武初级中学”;1946 年抗战胜利,格致中学回福州,县立初级中学就占了孔庙,校园一下就扩大了。
       1948 年 6 月,何中当了昭阳小学校长,这人是洪墩水口寨的。
       1949 年 5 月 19 日,邵武解放。9 月,县立初级中学和省立邵武中学合并,校址放省立中学那边,原来县立中学的校园,就划给了昭阳小学。这下好了,学校终于从挤得慌的参将署旧院子里搬出来,有了宽敞的教室和操场 —— 孔庙的红墙当背景,老师在原大成殿里办公,学生在前面的院子里做操、追着跑,书声混着殿角风铃的响声,听着特舒服,这才像个学校的样。
       1950 年 1 月,甘士仁当校长,这会儿学校归邵武县人民政府教育科直接管;10 月,江西南城人余成章接了班,当时全校就 47 个学生,人不多;1952 年 8 月,王祖陵当校长,直到1955 年 7 月,那会儿老师才16个,都是 “小班底”;之后是邵武张厝大坑村人吴箕蓬当校长,1957 年反右斗争扩大化,他受了冤枉,遭了不少罪,还好 1979 年给平反了。
       1958 年 “大跃进”,到处都在 “放卫星”,教育界也不例外。8 月 16 日,昭阳小学和南关小学合并,正式叫 “邵武实验小学”,校长是山东人张忠魁,之前是县委统战部副部长。合并后的学校,成了全县最大的小学:1000 多个学生,50 个老师,妥妥的邵武小学 “排头兵”。
       没过多久,转业干部薛成德来当校长;1962 年,1948年参加革命的陈明义接手,接着搞教研,把学校往好里带。
       可到了“文革” 初期,破 “四旧”,全县街道、商店、学校都改名,学校也改成 “工农兵小学”。那会儿麻烦来了:50 年代末是生育高峰,加上鹰厦铁路通了,邵武的商业中心往西边移,城里的孩子好像一下长大了 ——当时把李纲寺作为一、二年级的上课地点,将在五四路南门的天主堂改成临时教室,还是不够用。
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       1965 年县委拍板:学校分流,在新建路西边城裕大队的果园里办分校,破四旧时一中改为东方红战校,位于孔庙的实验小学改叫工农兵小学,分校改为“五七小学”。这分校的位置挺好,东边就是小九曲 —— 溪水从七曲的晏公桥流过来,过了学校门口的八曲升平桥,再往九曲的五姐桥去,最后钻过樵溪门的暗渠,进了富屯溪。
       新盖的五七小学,有3栋二层红砖楼,砖混结构,坐北朝南:1969年竣工南边那栋挨着饮服公司和交通局,开了个小门;中间那栋二楼是老师办公室;1966年落成的北边那栋靠金桥巷,往八一大桥去的路;西边是建筑公司的宿舍,有些职工家直接开了侧门对着操场,放学时常有家长从那儿喊孩子回家吃饭;学校大门在东边,出门过了升平桥,往左拐走十多米,就是去樵溪门的北门街;大门里右手边是二层的老师宿舍,盖得有点小,看着挺紧凑。
      这分校在城区北门,位于行政中心,生源特别多,没多久规模就超过了校本部。虽说五七小学算工农兵小学的分校,但俩校的驻校工宣队不一样:工农兵小学是农械厂的,五七小学是印刷厂的。所以1969 年 1 月 5 日,工农兵小学成立革委会,汪根太当主任,陈明义、陈雪玉当副主任,陈雪玉挂名分管五七分校;转天,五七小学也成立革委会,工人蔡天赐当主任,莆田人林美铭当副主任。后来,学校由城裕大队贫下中农宣传队进驻,学校的学农活动成为主课。
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       1976 年 8 月,冯梅英来当革委会副主任,管学校日常事儿。
       1978 年 10 月,邵武进了改革开放新时期,方国璋调过来当校长,给学校添了不少新活力。
       1979 年,教育秩序慢慢恢复:“工农兵小学” 撤了,原址改成第六中学和六中附小;4 月 5 日,“五七小学” 正式改回 “邵武实验小学”,潘祖栋从大埠岗中学教务处副主任调过来当副校长。那天老师们特认真,把新校牌擦得锃亮,郑重地挂在校门口;学生们排着队进校园,盯着这熟悉又陌生的校牌,晨读声又响了起来 —— 这声音,跟1904 年魁善坊旧书院里的书声,隔着七十多年,居然能接上。
       之后的校长就顺理成章了:1984 年 6 月 27 日,潘祖栋当校长,1980 年南平师专恢复办学后的首届毕业生、25岁的学校老师林本武当副校长,方国璋调去昭阳中心小学当校长;1989 年 8 月,林本武当校长;1997 年 8 月,赵志华接棒,一直干到 2011 年底。


一百二十年了:九曲溪边的书声没断过
       实验小学的东侧是邵武小北门原来的五儒街,风都带着书香。
       现在的邵武实验小学,早不是当年魁善坊的旧书院模样了—— 操场铺了塑胶,教室有多媒体,教学理念也跟得上时代,但有俩东西没变:一是九曲溪的水,还跟以前一样潺潺流;二是书声,从 1904 年到现在,121 年没断过。
       孩子们在操场跑的时候,可能不知道脚下的地,以前是老校长朱书田家的果园;坐在教室里听课的时候,也未必清楚,他们现在守的“育人为本”,是朱书田、李云鸿这些老校长传下来的规矩;就连校园里的砖和瓦,都藏着数代教育者的理想。
       只有学校老大门里的校史墙,安安静静地讲这些故事:墙上的老照片黄了边,旧文字凝着时光,从清末的新学堂,到民国的校名变迁,再到新中国的发展、改革开放后的革新,都在这儿摆着。其实这地方最珍贵的,从来不是老建筑、老招牌,而是那股子没断过的书声,还有一代代老师“为党育人、为国育才” 的实在劲儿。
       九曲溪的水滋养了老邵武人,也看着这所百年老校成长。往后的日子,这学校还会带着这些老故事,让书声接着飘,在传承里找新路子,给邵武的教育再添新篇章。
       如果你在实验小学教过书、上过学,有这些老校长和老师、杰出校友的往事,请在公众号留言,我们一起丰富实小的故事。
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来源:邵武市实验小学

发表于 2025-11-6 22:31 来自m.swzx.com | 显示全部楼层 �
哇,好厉害,写出这么长,内容这么丰富,故事内涵这么深的故事。点赞!

                               
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