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【立德·读书月】研思共进，习作赋能—— 福建教育学院陈曦名师工作室送培送教走进邵武，共探核心素养下习作教学新路径。 研思共进 习作赋能 福建教育学院陈曦名师工作室送培送教走进邵武 共探核心素养下习作教学新路径 春日读书
春光蕴暖意，研训促成长。为深化基础教育改革，充分发挥名师工作室引领、示范与辐射作用，破解小学习作教学痛点难题，助力一线教师专业成长，2026年4月21日，由南平教科院组织福建教育学院陈曦名师工作室专题送培送教走进邵武市实验小学，聚焦“核心素养视域下小学习作教学有效策略”，开展了一场兼具实践示范与理论引领的高质量教研盛宴。邵武市小学语文教研员、黄新凯名师工作室成员及全市各小学语文学科教师齐聚邵武市实验小学报告厅，共赴这场习作教学的研思之约。
活动开篇，两节高质量习作示范课轮番开讲，名师们立足学生核心素养培养，紧扣习作教学重难点，用精巧的课堂设计、灵动的教学互动，为在场教师呈现了可借鉴、可复制的优质教学范式。
第一堂：生活体验入文，书写成长感悟
莆田市教师进修学院教研员、市小学语文领衔名师、福建省学科带头人张燕萍老师，执教四年级下册习作《我学会了_____》。张老师深耕习作教学多年，课堂上摒弃枯燥的技法灌输，以学生真实成长体验为切入点，通过层层递进的引导，帮助学生梳理写作逻辑、细化过程描写、捕捉内心感受，让孩子们在轻松的氛围里打开思路，把平凡的生活小事写得有细节、有真情。整堂课趣味与实效兼具，真正做到了让习作回归生活、源于内心。
第二堂：专项突破训练，抓实细节描写
福州市台江区教师进修学校附属第一小学校长、高级教师、市语文学科带头人曾哲老师，带来《细节！细节！——人物描写专项训练》一课。曾老师教学功底深厚，曾斩获全国阅读教学大赛一等奖，课堂上她紧扣人物描写核心要素，创设生动真实的教学情境，精准拆解细节描写技巧，引导学生抓住神态、动作、语言等关键点位，告别空洞泛化的表达，让人物形象鲜活立体。精巧的教学设计、独特的教学风格，让在场教师深受启发。
示范课结束后，活动进入核心专题讲座环节。福州市罗源县教师进修学校副书记、正高级教师、福建省语文学科带头人余向阳老师，带来《核心素养视域下小学习作教学有效策略探究》主题讲座。
余老师深耕语文教研三十余载，累计开展教学讲座130余场，发表学术论文六十余篇，教研经验丰富，理论功底扎实。讲座中，他立足核心素养落地要求，结合当前小学习作教学的普遍痛点，系统梳理习作教学的核心逻辑，深度解析高效教学策略，贴近课堂的实操方法，这些干货满满的教学“金钥匙”，为在场教师破解习作教学难题、优化课堂教学提供了清晰路径。
此次送培送教活动，搭建了名师引领、区域交流、共研共进的优质平台，既发挥了名优教师的示范辐射作用，又为邵武市小学习作教学注入了新活力。以研促教，以教启智；习作育人，素养生根。未来，我们将持续深耕语文教研，助力教师成长，赋能学生发展！
来源：邵武市实验小学
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发表于 2026-4-23 11:29