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大学生支教志愿者在辅导学生练习创作 邵武市八一希望小学是邵武市一所农村学生数最多的学校，学校现有学生880余人，其中，企业商贸务工人员随迁子女和农村留守儿童、困境儿童占60%以上。为让农村留守儿童、困境儿童在暑期得到关爱保护，缓解暑期“看护难”问题，7月中旬，八一希望小学的小朋友们高兴地迎来东北大学秦皇岛分校管理学院和经济学院2021年福建织梦支教团的24位哥哥姐姐们。
支教团通过开设“心理健康、趣味语文、画种子画、练健美操、武术体育、朗诵诗歌、少儿舞蹈、刮画与书法、英语世界、动画观影、安全食品、音乐文化、物理实验、垃圾分类”等暑期学习辅导系列课程，引导和帮助100余位农村留守和困境儿童度过一个安全、快乐、有意义的暑期。 此次是东北大学秦皇岛分校第8次选派支教团到八一希望小学，开展为期两周多的支教公益活动。多数同学在7月18日前从北京、天津、吉林、辽宁、河北、广西、贵州等地，千里迢迢聚集到八一希望小学。大学生们抱着同样的信念，以一颗热忱之心辛勤付出，让师生感动不已。 善用故事“立德树人” 为提高小朋友们的爱国意识，在建党一百周年的喜庆日子里，支教团充分利用八一希望小学创建的“少年宫”平台，设置了“红色教育”课程，讲革命故事，唱红色歌曲，朗诵党史等，进一步拓展了小朋友们的学习视野。 在组织小朋友们参观中央苏区邵武纪念馆，了解发生在邵武的革命故事、重温红色文化的同时，支教团开展了“大手牵小手，一起学党史”的听故事、找故事和讲故事活动，引导他们珍惜来之不易的幸福生活。小朋友们通过文字图片资料、历史视频场景等了解当年红军创建革命根据地的光荣历史，深切缅怀革命先烈浴血奋战不怕牺牲的英雄事迹和爱国主义精神。大学生支教志愿者李思雯还特别准备了“红船彩图”来讲红色故事，感染了在场的每一位小朋友。大家认真听，不停问，用心感受，不知不觉中，红色革命精神深深地根植在他们心中。 红色故事讲解结束后，由大学生支教志愿者发放任务卡，5人一组。领到任务卡后，小朋友们兴奋地拿起纸笔，带着问题重新学习，寻找答案，对革命根据地的历史有了一个基础了解。“党的故事我来讲”，各组小朋友就传承好红色基因，努力学好知识本领进行了现场感想发言，表示会在今后的学习和生活中，争做有信念、有责任、有担当的新时代少先队员。 八一希望小学党支部书记练锦丽介绍，此次暑期听故事、找故事和讲故事活动，不仅仅是一次支教团与学校庆祝建党百年活动，更是一次重温历史、感悟初心的精神洗礼。活动结束后，一些家长通过微信群交流空间纷纷表示，通过此次活动，不仅建立了父母与孩子沟通的桥梁，让亲子关系更融洽，而且通过了解党史，对孩子们“扣好人生第一粒扣子”有着深远意义，同时也对孩子们树立正确的人生观、世界观奠定了良好的基础。 共同撑起“安全护伞” 为缓解暑期农村留守儿童、困境儿童因监护人照顾不周引起的安全意外多发及因陪伴缺失引起的心理问题，八一希望小学查碧琴等16位教师志愿者主动融入大学生支教团队伍，协助做好教学实施的各项保障工作，开展农村留守儿童、困境儿童暑期安全关爱保护公益活动，陪伴农村留守儿童、困境儿童快乐成长。 在课堂上，郭博、刘凯、丘浩、齐雅昕、张芷宁、魏烨珺等大学生支教志愿者分别通过生动的语言为每一个小朋友讲解暑期安全教育小知识。不仅如此，在大学生志愿者的引导下，小朋友们还通过绘画的方式将安全知识生动地呈现出来。 三年级学生张辰宇说：“我今天画的是交通安全图，想通过图画告诉小朋友，在绿灯时走斑马线，不能在红灯时走，要遵守交通规则。” 在绘画展示区，展出了交通安全、防电防火、防溺水知识等作品，从不同层面、不同角度表达了孩子们的内心感触，充分展示了孩子们文明意识和安全意识。 四年级学生吴欣妍说：“我非常喜欢暑期课堂，在这里能结交很多好朋友，也能学到很多关于安全的知识。” 辅导课程同时还围绕安全教育开展了阅读、跳棋、军棋等兴趣活动，方便小朋友们学习、交流、娱乐。并对农村留守儿童、困境儿童进行心理辅导，陪伴小朋友们快乐成长。 “开展暑期安全学习辅导，主要是为了提高家长和小孩的自我保护意识，增强小孩的安全意识。尤其是在假期，家长外出务工，把小孩一个人放在家里的行为是非常危险的。我们穿插开展这个安全教育活动是为了让小孩辨别是非，保护自己。”校管理学院大学生支教志愿者郭博说。 多彩课程“欢乐村娃” 管理学院英语教学组的常青霞、李雨贞等是大一学生，她们面向三、四、五年级的学生分别进行“英语看世界”授课。为了调动学生们的学习积极性，常青霞等可谓是大显身手。教学内容以智力开发课程为主，锻炼独立思考能力，以做游戏的形式讲授知识。折纸、唱歌、舞蹈、创意美术、科学小实验、讲故事、成语接龙等，形式多样，寓教于乐。同时充分结合当地特色产业与资源，让孩子们学会发现身边的美好。除了教授英语基础知识，大学生支教志愿者还主动向学校教师志愿者了解孩子们的性格差异，因材施教。 大学生支教团经过多年来的实践总结，已经逐渐形成了成熟的、符合邵武地方特色，学生们喜闻乐见的支教课程。除了常规的语文、数学、文体课程辅导，传统文化的经典诵读、书法篆刻以及邵武当地的乡土文化、农耕文化、民俗活动等也穿插进行。支教团在实施教学时能够做到有章可循，有条不紊，这一切离不开课前的科学合理设置与八一希望小学教师志愿者提供的教学后勤保障服务。 历时两周多的教学，三、四、五年级的学生对种子粘画课、剪纸课有浓厚的兴趣，普遍表现积极且美术创造力颇佳。“小孩子对色彩有天生的敏感度，他们无限的创造力让每节课都惊喜不断”。来自管理学院的刘宇茜、张心远、李思雯、王曦茁大学生支教志愿者担任美术特色课的教学，她们以亲和的讲学感染学生，以引导的方式鼓励学生创作，以协助的角色完成技巧的教授，获得师生的一致好评。 五年级有十几位学生偏爱音乐课，大学生支教志愿者周佳宁、李雨贞、王曦茁、刘宇茜就自带音响、吉他和口风琴，通过乐器演奏，使音乐课有声有色。 趣味体育运动是多数小朋友喜欢的课程。一到上趣味体育课，一些小朋友早晨6点半就来到学校操场，兴奋地挥舞着双手。大学生支教志愿者们先带领小朋友们进行热身，提醒体育运动时应注意的事项。 “友谊第一，比赛第二，要相互鼓励，可以一起大声喊着‘加油！加油！’，并报以掌声和赞美声。”上趣味体育课很开心，小朋友们能够聆听课任老师的教导，并且知错就改，不再执着于一时的输赢，能认可别人的成功，这是一种素质，一种修养，更是一种能力。 7月23日，东京奥运会开幕。开幕后的首个比赛日，中国奥运健儿奋发向上，勇攀高峰，生动诠释奥林匹克精神和中华体育精神，为中国代表团斩获三金一铜。在八一希望小学，大学生支教志愿者也分别带领每个小组的小朋友们和全国人民一道，密切关注东京奥运会。课堂上，李思雯还给小朋友重点介绍中国的奥运健儿，尤其是夺得本届奥运会首金的“奥运小将”杨倩。孩子们纷纷流露出敬佩之情，表示长大之后也要向她们学习，为祖国争光！ 用心呵护“童心健康” 心理健康教学组的周佳宁、朱奕璇等大学生支教志愿者认为，短期支教要有灵活的教学方法，让山村的小朋友们感受五彩斑斓的世界。于是，在八一希望小学支教期间，他们精心设计了有创意的心理健康教学内容，融入美术课、编织课、舞蹈课等，开发小朋友们对困境中美好生活的认知和探寻。同时开设安全心理教育课和卫生健康心理课，教授小朋友们自我安全保护和疫情防控基础知识。志愿者们坚持每日为孩子们测量体温，适时分发口罩。 除了日常的辅导教学活动以外，心理健康教学组的周佳宁、朱奕璇等大学生支教志愿者还深入到小朋友们的家中探访，深入了解小朋友们的内心世界。“这里大多是农村留守儿童、困境儿童，小朋友们性格差异很大，这与他们的家庭环境有着密不可分的关系。”大学生支教志愿者周佳宁介绍说，“有一个三年级的小女孩，课堂内外都很积极开朗，但家访时却发现她很安静，很少说话。通过和家人沟通，了解到女孩的家里只有爷爷奶奶，父母常年外出打工，家里经济条件不太好。后来，在上课时，支教人员专门针对她设计了教学内容和游戏环节，通过谈心开导，女孩有了明显改变，愿意与爷爷奶奶说话，笑容也更多了。还有许多小朋友变得更善于表达自己，更认同自己。看到她们的改变，让我们感受到了支教公益的真正意义。” 按教学计划，一周后大学生支教志愿者在提前与家长进行协商后，分组分批到不同小朋友家里进行家访沟通。和初来时的家访沟通不情愿的态度截然不同的是，在回家路上，小朋友们都热情地挽着老师们的手臂，一路欢声笑语。 家庭教育是一个人一生的教育起点，是孩子性格培养的关键，因此大学生支教志愿者选择了性格各异的孩子，去感受不同的家庭氛围。在活动推进的过程中，大学生支教志愿者通过走访发现，小学生居住在农村楼房里的家庭大多数是拆迁后刚搬到此地的，虽然学校处于城市郊区，但家长们的教育观念并不落后。“孩子渐渐长大了，是该培养他们的独立性了”“虽然家庭条件不太好，但我们还是想尽力为他们提供最好的学习实践与健康成长的资源。”“虽然农村小学和城里学校设施有差距，但学习的关键还得靠自己努力......” “老师，有时间常来！”家访沟通中，大学生支教志愿者很受欢迎。 倾心公益“圆梦实践” 支教团的每一个大学生，都有自己的支教“实践梦”。在八一希望小学，管理学院、经济学院分别为农村留守儿童、困境儿童们提供课业辅导、兴趣培养、安全教育等社会实践志愿服务。“我们这次支教的目的就是希望通过辅导教学来提升小朋友们在学习方面的薄弱环节，比如说英语基本字母的读音，还想教给孩子们一些有效的学习方法，让孩子们从被动学习到主动学习，从而培养孩子们的学习兴趣。” 经济学院的彭诗语介绍说，“我们将100余名农村留守儿童、困境儿童按年级分别开班，运用趣味性与知识性相结合的方式，把学生吸引到课堂上来，提高辅导教学效率。我们还会在课后多陪伴小朋友们，给予人生观、价值观的正面引导，从而提高他们对自我的认知能力。” 管理学院的李雨贞、李思雯、王曦茁、张心远说，每次走进教室，小朋友们齐声叫着：“老师好！”有如甘泉，沁人心脾，让人倍感温馨。 李思雯说：“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，面前再多艰险不退却。” 王曦茁说：“小朋友天真灿烂的笑容是到邵武织梦旅途中最浓的一抹亮色。” …… 传递爱心，八度织梦；七月朝阳，青春似火。大学生支教志愿者和小朋友们在辅导教学中互动的爱与真诚的故事，幕幕感人肺腑……管理学院指导老师陈皓在阅览大学生支教志愿者任课心得体会时，感触颇深。 支教经历将在大学生志愿者生涯中写下不平凡的一页，更为他们今后的人生道路描绘出浓墨重彩的一笔。支教农村，是一声声老师的呼唤，是一张张渴望学习的笑脸，是跋涉千里行程的成长。 来源：邵武新闻 | 
发表于 2021-8-17 09:55
发表于 2021-8-17 12:27
