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百舸争流千帆竞 探索反思再前行
为了培养一支勇于创新、善于反思的高素质青年教师队伍，实验小学利用学科集体备课的时间组织开展青年教师教学赛后反思活动。青年教师围绕着本次“立德杯”竞赛课活动，从不同角度书写自己的所思所想、所感所悟。
9位语文青年教师结合备课、研磨、试讲以及授课情况，对自己的教学思路、教学心得进行了详细介绍。在反思交流中，语文教师们共同探讨了高效课堂的建设理念。教导处吴振珍主任对如何进行精细备课、集体教研、优化课堂质量等方面提出了合理化的建议。
数学青年教师反思自身，提出了几点要改进加强的地方：缺乏教学机智，不能很好处理预设与学生生成的关系；课堂驾驭能力有待加强；要关注全体学生，关心每一位孩子的发展；要体现新课程的教育理念，开展合作学习，让学生真正成为课堂的主人。
综合科的青年教师着力从以学生生活体验为载体，以激发学生综合兴趣为切入，以发展学生想象力和创造性思维为目标努力的上好每一堂课来反思自己的教学。
“君子博学而日参省乎己”。反思是教师成长的催化剂，既回味反思，又探索前行， 实验小学细抓实抓教学教研，有效推进“双减”政策，坚持落实“青蓝工程”，形成了浓厚的教研氛围，促进青年教师钻研业务、勇于实践、相互学习、相互提高、善于反思、持续成长。
来源：邵武市实验小学 | 
发表于 2022-3-30 15:51
