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【立德·教学】巧用无纸化 乐学促“双减”

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发表于 2022-6-22 15:18 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式

巧用无纸化  乐学促“双减”
——邵武市实验小学开展一、二年级
无纸化测评
       为了全面落实“双减”政策,提升学生的综合素质,以科学合理的评价方式检验一个学期以来学生的学业综合水平,2022年6月20日-21日邵武市实验小学一、二年级开展了充满童趣的“乐游闯关  立德争星”无纸化测评活动。

       活动开展前期,学校组织一、二年级老师进行商议、部署,老师们各抒己见,集思广益,发挥创意,每个关卡根据学生的具体表现由考官相应给出评级。




       测评开始,一、二年级活泼可爱、聪明好学的小豆丁们已经蓄势待发,准备勇闯他们期待已久且乐趣万分的知识乐园。
       语文关卡分为:“字词大冒险”“朗读我能行”“背诵大比拼”和“表达我最棒”;


       数学有“小小设计师”“小小神算家”“小小巧答手”等测评方式;


音乐闯关:听力、节拍、歌唱


美术闯关:欣赏、色彩


体育组:跳绳、拍球


劳动闯关:
一年级考验快速整理书包,
二年级的项目则是规范佩戴红领巾。

       学生们乐此不疲,每闯关成功一次孩子们都会获得奖励印章。
       活泼多样的检测方式在为孩子减负的同时,激发孩子的学习兴趣,让孩子们在玩乐中体现学习的成效,体验学习的乐趣。同时关注对于学习过程的评价、聚焦学习力的提升,促进孩子全面发展。


       在今后的教育教学过程中,我校全体教师将更加注重培养学生的综合素质,提高学生的动手操作能力和解决问题的能力,让孩子们在快乐中学习,在快乐中成长。

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