【立德·教学】巧用无纸化乐学促“双减”

12号同学。 · 发表于 2022-6-22 15:18

巧用无纸化乐学促“双减”

——邵武市实验小学开展一、二年级

无纸化测评

为了全面落实“双减”政策，提升学生的综合素质，以科学合理的评价方式检验一个学期以来学生的学业综合水平,2022年6月20日-21日邵武市实验小学一、二年级开展了充满童趣的“乐游闯关立德争星”无纸化测评活动。

活动开展前期，学校组织一、二年级老师进行商议、部署，老师们各抒己见，集思广益，发挥创意，每个关卡根据学生的具体表现由考官相应给出评级。

测评开始，一、二年级活泼可爱、聪明好学的小豆丁们已经蓄势待发，准备勇闯他们期待已久且乐趣万分的知识乐园。
语文关卡分为：“字词大冒险”“朗读我能行”“背诵大比拼”和“表达我最棒”；

数学有“小小设计师”“小小神算家”“小小巧答手”等测评方式；

音乐闯关：听力、节拍、歌唱

美术闯关：欣赏、色彩

体育组：跳绳、拍球

劳动闯关：

一年级考验快速整理书包，

二年级的项目则是规范佩戴红领巾。

学生们乐此不疲，每闯关成功一次孩子们都会获得奖励印章。
活泼多样的检测方式在为孩子减负的同时，激发孩子的学习兴趣，让孩子们在玩乐中体现学习的成效，体验学习的乐趣。同时关注对于学习过程的评价、聚焦学习力的提升，促进孩子全面发展。

在今后的教育教学过程中，我校全体教师将更加注重培养学生的综合素质，提高学生的动手操作能力和解决问题的能力，让孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。

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