随着7月5日东关小学2022年暑期公益课堂正式开课，孩子们暑假又多了一个学习“打卡”的新去处。根据学生们的兴趣爱好和年龄段，本次暑假共开设班级2个，设立了涵盖少儿口才、硬笔书法课程。让孩子们暑假在学校就能接受专业的艺术教育，该公益课堂得到家长的热烈欢迎，持续扩大，目前已受惠的学生有40余名。
一、硬笔书法
常言道，见字如面，字如其人 随着现代通讯科技飞速发展 车马慢、书信远的时代逐渐远去 但硬笔书法从未走远 书写不仅是一种工具 也是一种艺术 在上课之前，彭老师首先对给孩子们上节课布置的作业进行批改。随后，在老师的带领下，大家一起做手指放松操。在课堂上，教师在黑板上进行作图，演示笔画的间架结构，带领同学们学习新的笔画和字——“捺，人，禾，天”并随堂联系，同时纠正学生的书写方式和坐姿。彭老师手把手地指导孩子们临摹完整汉字，帮助孩子们养成正确握笔姿势与良好的书写习惯。 一眼望去，同学们个个挺直了小身板端坐在书桌前，认真地聆听老师的讲解，仔细看老师亲笔示范横竖点捺撇的书写，然后自己一笔一划临摹，反复练习，干劲十足。为了加深书写印象，彭老师还让同学们上台写，再让其他同学点评，通过这种方式，让孩子们进行对比，纠正错误，更好的提高自己。 在此次硬笔书法公益课上，孩子们全程紧跟老师的节奏，认真记好关键处的笔记，踊跃地提问和回答问题。经过一节课的练习，孩子们都掌握了硬笔书法的练习要领和注意事项，颇具“小书法家”的气质。 此外，在每节课结束之后，彭老师还布置了家庭作业，让孩子们通过写书法拍视频在微信群中打卡，群内消息不断，掀起了又一波学习热潮，彭老师通过观看学生练书法的视频进行一一点评，纠正握笔姿势以及坐姿，学生和家长们都受益匪浅。 二、少儿口才 在正式上新课前，彭老师首先带领孩子们做起了口舌唇齿操热身操，通过口部操，锻炼孩子的牙关、舌头等部位的灵活度，帮助孩子更好地吐字归音。科学发声，训练孩子稳定气息，声音明亮。随后进行站姿形体训练，课堂上老师认真地教大家如何正确站“丁”字步，在练习过程中挨个指导，对做的好的认真的小朋友提出表扬，对出错误的小朋友耐心地一遍一遍地纠正。 在专业主持老师的带领下，学习上台表演的站位、礼仪和自我介绍，体会通过朗诵、故事、主持等形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。随后为了更好的效果，彭老师便带领着孩子们来到了操场舞台上进行口才练习，在朗诵《精彩的世界我的舞台》中锻炼自己的口才，接着大家分为两组练习了快板《快板说五岳》，《尊老爱幼》以及开始绕口令串烧表演，分别表演了《白石塔白石搭》、《画凤凰》、《兔子和肚子》、《哥挎瓜筐》等。 老师利用游戏的方式调动孩子们踊跃参与，以寓教于乐的教学方法，详细而生动地讲解发音吐字技巧、语言表达的重要性以及如何增强自信心等方面的知识，孩子们积极互动，勇敢地登台展示自己，表现自己。 此外，在每节课结束之后，彭老师还布置了家庭作业，让孩子们通过写口才朗诵以及快板的方式拍视频在微信群中打卡，群内消息不断，掀起了又一波学习热潮，彭老师通过观看学生练习的视频进行一一点评，学生和家长们都受益匪浅。 通过口才课程的学习，孩子们进行了口语表达的实践，为孩子们创设了适于交流的语言情境，锻炼了孩子们的口语能力，也提高了孩子们的主动性，让小朋友们喜欢上表达和交流。口才课程在小朋友自身语言表达的基础上，充分的提高了语言表达能力，受益无穷。 口才课经过两周的学习，孩子们都有了很大的变化，从不敢上台、不敢跟陌生人说话、不知道如何表达自己的想法，跟着老师两周学习后，小朋友可以在舞台上说出自己的想法，表达自己的心声，敢于在陌生人面前表现自己，突破自己，孩子们变得更加勇敢，更加自信了。
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发表于 2022-7-24 18:14
