戏说唐僧同志的管理艺术 唐僧同志是唐朝人民政府通过各种面试、笔试等多次、多种方法筛选,由皇帝亲自招聘来的并下旨委派到西天取经的佛门弟子。他依靠着政府的强大后盾,带着人民的重托,为谋求众生普渡,独自一人前往西方极乐世界谋取真经。 他一路上风餐露宿,不畏艰辛困苦。先后巧遇白龙马、孙悟空、猪八戒、沙和尚,并将其收为弟子,组成西方取经领导小组,自任组长,又开始了艰难的行程。 唐僧同志乃一介书生气、文弱的佛门弟子,有何德何能,竟然能领导齐天大圣、天蓬元帅与卷帘元帅的三位神仙?不看不知道,一看吓一跳,且看其独特的人格魅力与超凡的管理艺术。 该同志出生贫困人家,自幼无父无母,无牵无挂。幼年偶结佛缘,便苦读佛经。经过菩萨的不断点化与严格的自我修炼,一贯遵纪守法,终于成为当地根正苗红的杰出青年,深受领导和同志们的拥戴。 个人的素质是决定一个领导者管理才能的发挥。做为小组长,在西天取经的漫长征途中,他坚信“心好、行好、命就好”的信条,始终以“一个中心,两个基本点,三个代表”为指导。及把“取到真经”作为自己唯一的奋斗目标;“辛苦一点,开心一点”;“代表唐朝政府、代表广大人民、代表佛门弟子”。认真履职尽责,克己奉公,时刻规范自己的行为,做到内练素质,外树形象,对百姓秋毫无犯。 日常生活中,他行的端,做的正,保持了佛门弟子积极向上的先进性,给弟子们树立了学习的榜样,始终保持了一个佛家弟子的光荣本色,也因此深受弟子们的尊重。 他能够深入基层,了解群众的疾苦,并力所能及地宣传佛门经义,普渡众生。在他的指挥下,依靠弟子们的力量降妖除魔,造福一方,所到之处,百姓翻身做主人,人民得以解放。 唐僧同志深知“少一分贪心,就多一分安心,就多一分开心”这个真实的道理。在取经路上,无论遇到什么情况都以身作则,始终保持了佛门弟子的清正廉洁。始终保持了“高标立世,低调做人”的优良品质。真正做到了“不重色轻友、不见利忘义、不落井下石”的为人之根本。他深刻理解了“有条件要享受,没条件要忍受”的与时俱进的客观含意,并努力饯行。时刻保持和发扬了独立自主、自力更生、艰苦奋斗的光荣传统。 对三名曾经“违法乱纪、被判处有期徒刑”的弟子,情况清,底子明。但未当面接短、议论、讽刺和打击。并用自己的爱心与实际行动不断感化他们,引领他们坚定信心,取得真经,顺利转为佛门的公务人员。充分体现了关心和爱护有过错误的同志,实施了“依法治世,以德育人”的人性化管理机制。让失足的同志发挥了光和热,引领他们改过自新,取得正果。 在精神上,唐僧同志始终保持乐观向上的高尚情操,从不抱怨和发牢骚。在“困难面前不低头,荣誉面前不伸手”。在敌人面前不受糖衣炮弹的腐蚀;不受金钱地位和美女的诱惑。坚定不移地走西方取经道路。积极依靠集体的智慧和力量,“不怕牺牲,排除困难,去争取胜利”。无愧一个苦行僧的英雄本色。 作为取经领导小组长,他坚持与同志们同甘共苦,餐风露宿,从不搞特殊化,真正做到了有福会享,有苦能吃。保证了自己有充沛的心力、精力与体力,为完成唐朝政府交办的任务,鞠躬尽瘁,殚精竭虑。真正做到了“让领导放心,让群众满意”。无愧为当代的楷模。被评选为“感动大唐”的杰出人物。 知人善用是他西天取经的明智之举。他能够深入一线,靠前指挥,并根据实际情况来分析具体发生的问题,用科学发展观来指导自己的管理艺术,对三个徒弟进行工作分工,保证吃的饱,睡的好、安全顺利、旅途开心。 作为领导者,包容之心显得格外重要。他做事情低调,为人谦和,不以领导身份自居。对弟子多次犯下的错误,能够理解、包容和体谅。始终以“教育为主,念咒为辅”。对弟子的过激行为,他不偏、不袒、不包庇,当面教育。采用“动之以情,晓之以理”的策略。最终用大德与大爱的具体行动深深地打动了弟子原本善良的心。致使其能够改邪归正,修成正果。 他从不滥用职权,以权谋私。处理问题“对公不对私,对事不对人”。在“三打白骨精”一节中,重证据轻口供,本着“宁纵不枉”法制意识,及“宁可放过一个坏人,绝不冤枉一个好人”的法律原则。对悟空同志滥用的暴力的行为加以严格的管理。让其回家思过。哪怕被妖精捉拿也无所畏惧。充分体现了“一不怕苦,二不怕死”的革命精神,给后人留下了深刻的印象和企业管理的启迪。 综上所述,唐僧同志是个洁身自好,学识渊博,具体非常强烈人格魅力的佛门弟子。维护了团队的和谐与稳定,增强了组织的凝聚力与向心力。在旅途中“以科学发展观为指导”,善于创新,敢于大胆管理,教育和感化了一批又一批的妖魔鬼怪。并且坚持不懈地取到真经。让天下百姓和谐共处,同享生活的乐趣,得到了天地间的领导和同志们的好评与拥戴。 实践证明:领导做的好才有资格管人,才能让大家信服,才能带领好群众夺取最后的胜利。同时也再次证明:“做人比做事重要;动力比能力重要;方向比方法重要;以身作则比讲大道理重要;要求自己比要求别人重要;做出样子比喊破嗓子重要,达到目的比过程重要”。 唐僧同志就是这样一个杰出的人物,“信不信由你,反正我是信了”! ………………………………………………………..
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