我市各校多种形式庆祝元旦

疯狂的鼠标 · 发表于 2010-1-1 12:24

教师进修学校热热闹闹地开展了迎新年趣味文体活动暨退休教师座谈会。熊元龙局长亲临现场向全体教职工祝贺新年，并慰问退休教师。 　　趣味文体活动把迎新年活动推向了高潮。“挤气球”活动体现出了教师之间的团结协作精神；“跳绳接力”既锻炼了身体，又磨炼了毅力；“呼拉圈”给人带来了美的享受；“吸管运输”既展现了团队精神，又融洽了气氛；“头顶气球”高潮迭起；“猜猜看”活动中那令人捧腹的动作让人啼笑皆非；“媳妇背猪八戒”巾帼不让须眉，更是引来阵阵欢声笑语。活动现场不时传出热烈的掌声和欢呼声。（邹金贤）
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　　邵武三中举行“庆元旦，迎新春”作文赛。七、八、九年级分别以《进入中学的我》、“我与校园”、“三年的学习生活我学会了……”为题，鼓励学生们用自己真挚的语言描述自身的真情实感，从自己的视角观察学校和生活的变化，讲出内心的感受，学会如何生活。（吴升荣） 　　邵武二中以年段为单位，项目包括气排球、拔河、踩气球等。特别是三男两女形式组队的教工气排球比赛把本次活动推向高潮。日前，拔河、踩气球比赛正在进行之中。本次邵二中教职工活动组织严密、开展有序，既有效激发了广大教师的热情，又为新年的到来增添了喜庆气氛，同时也有力地推动了学校文体活动的深入开展。（黄学春）
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　　大埠岗中学　以小组竞赛的方式开展了倒跑接力赛、双人绑腿接力赛和架桥赛跑接力赛。老师当选手，学生当裁判。竞赛拉近了师生的距离，增强了老师的凝聚力和协作能力。
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　　吴家塘中学组织了部分团干和九年级毕业班部分同学20余人，前往金塘工业园区企业“邵武天源家居”和“邵武富林化工厂”参观学习。让同学们了解金塘工业园区企业的发展状况，真切感触家乡的变化，提升同学们热爱家乡的情感。
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　　昭阳小学 举行2009年度校园“感恩之星”表彰大会。大会共对全校32名“感恩之星”和“十佳感恩之星”进行了表彰。 （张荣君）
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　　东关小学 组织全校学生开展“庆祝元旦，童声飞扬”歌咏比赛。（景祥刘萍） 　　实小分校举行了“新年贺卡”及“心愿卡贺海西明天更美好”制作活动。活动期间共收到了300余张孩子们自制的贺卡和心愿卡，还举行了“祝海西明天更美好”心愿卡现场制作比赛，并分别评出了一二三等奖各十名。
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　　和平小学 开展了乒乓球赛、跳绳比赛、硬、软笔书法大赛、绘画比赛、首届四驱车模和魔方大赛等“庆元旦”系列活动。（肖力峰） 　　沿山小学举行“庆元旦”小学生书法比赛，一至六年级60余位学生参加了比赛。比赛分一二年的铅笔字、三四年级的钢笔字和五六年级的毛笔字。写字比赛进一步激发学生练习汉字的兴趣，增强弘扬中华民族文化传统的热情。（周荣福）
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　　洪墩小学举行“展身手•庆元旦”庆祝活动，活动项目有“气排球赛”、“乒乓球赛”、“师生共走木履”等，师生在一片欢声笑语中度过了一个温馨的节日。（蔡元富） 　　拿口小学改善师生生活条件迎新年。一是每周一至周五早晨为全校教师和120余名寄宿生勉费提供新鲜豆浆；二是为提高饮用水的质量，学校还在寄宿生宿舍区、厨房等场所安装了价值6千余元的四台净水器确保水源卫生。此举受到家长和师生的赞扬。 　　肖家坊小学 举办了“迎新春”学生书画展和教职工气排球比赛活动。书画展展出了本校学生的书法、队报设计、贺卡制作、儿童画等优秀作品，展示了学生的精神风貌。教职工汽排球比赛，营造了和谐、文明的校园文化氛围，增强了教师们体育锻炼的意识，丰富教职工的文化生活，同时也加强了教师间的团结与协作。（卢智）
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　　大竹小学 举行“迎新春、庆元旦”系列活动。经过各班各校层层选拔的36名学生参加的硬笔书法决赛正在进行。与此同时，在设有定点投篮、长绳、乒乓球、羽毛球等项目的阳光体育单项赛上的操场，掌声雷动、笑声不断，洋溢着节日的气氛。（缪柏盛）
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红红豆 · 发表于 2010-1-1 18:10

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class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 53.15pt; TEXT-ALIGN: left; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-char-indent-count: 4.41; mso-pagination: widow-orphan; mso-outline-level: 2" align=left>邵武的教育也要学习一下泰宁的做法<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com

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class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 42pt; LINE-HEIGHT: 19.2pt; TEXT-ALIGN: left; mso-char-indent-count: 3.5; mso-pagination: widow-orphan" align=left>什么时候邵武的中学学校也能像泰宁一样，全市的中学生都可以在一起受一样的教育呢？没有城乡区别呢？这个问题我们一直在关注。希望政府能关心一下中学的教育，乡镇的教学设备和城区的教学设备是没有办法相比的，我们全市乡镇的中学生在1900+的人数，完全可以学习一下泰宁的做法，从经费上说也比现在的投要少很多。<o:p></o:p>
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class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 28pt; mso-char-indent-count: 2.0">邵武向泰宁学教育<o:p></o:p>
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class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 28pt; mso-char-indent-count: 2.0">楼主讲得我们的教育局不是没有考虑过，可行性是有的，但还要多方努力才有可能实现，不是局里能说得算。 就现在城市化这个大趋势来说，乡下学生数越来越少，而且教师所占比例也比较高，所花教育经费也是事倍功半，教育基础设施的配备对于乡下来说也更是不均衡。乡下师多生少，师却进不了城。城里却生多师少，一个班级大几十号人，坐后排的都听不到教师的讲话。 所谓的“进城跟班”和“下乡支教”更是有形有式而无果。 基本上的农村教师在城区也都有买房安家了，老人小孩都在城区而且自己却在乡下上班，一年到头难于照顾到家，牺牲挺大不说，且一定程度上会影响到教育教学工作。 城区扩大化所表现的另一方面就是乡镇的人越来越多在城区置业安家，自然在农村，许多学生便成为了“留守儿童”，而且只会越来越多。 乡下中学现在很多学科都是单兵作战，根本没有什么相互学习、研讨，互相进步展可言。A 资金的利用更是造成了很大的浪费，每学年花在教育招待上的费用就是很大的一个数目，有些学校还要透资。<o:p></o:p>

红红豆 · 发表于 2010-1-1 18:11

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邵武的教育也要学习一下泰宁的做法

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