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本帖最后由 piao7841 于 2021-4-6 20:22 编辑
十年前全日制大专大部分是社会精英，而今天对大专的定义是：“专科是以培养技术型人才为主要目标，即专科培养目标是实践化，是在完成中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识，同时又有一定专业知识技术技能的人员，其知识的讲授是以够用为度，实践为本。”
简而言之现今大专主要培养的是蓝领。
昨天我在路边捡到一本某全日制私立大专招生广告书，大家看看其中一页：
我们再来看一张公立技师学院的招生广告：
对比上下两张招生广告，私立大专：什么工商企业管理、国际经济与贸易、金融管理，好象都是培养很牛B高大上的白领，可能吗？
还有工程造价、建筑设计，还有信息工程学院的专业，除非专升本，社会上基本就没有用人单位会对口招聘这些大专生（因为十个也难有一个有能力从事专业对口工作）。私立大专生源素质，那些高大上知识他们学得进去吗？私立大专只有极少拔尖学生才能顺利升入全日制本科。可以这么说，私立大专设置的相当部分专业是在作糊。
我们看公立技师学院的招生广告，大部分专业紧贴蓝领操作技术应用，基本符合专科技术型人才（高级蓝领）的定义。为什么会这样呢？
私立大专由于办学资金有限，就要考虑投入产出的效益问题，以理论为主的白领专业，教学成本低；而制造、维修专业不仅对老师的能力有专业的特殊要求，更需要学校投入巨额的专业设备，所以私立大专更多的开设低成本的专业。而公立技师及大专，由于教学资金更充足，设立专业方面会更多的考虑社会效益。
九年义务教育后，总是有会读书的和不会读书的学生，会读书的孩子肯定是有更多的发展机会。每个成长起来的学生，对自己的能力和特长要有个定位。大专生如果还能读书，也读得进书，就要尽早提升自己的学历（不得以非全日制本科也好）。
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发表于 2021-4-6 20:08
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